Na zajęciach w klasie III b , z indywidualizacji procesu nauczania rozwijających zainteresowania językowe uczniów, pracowaliśmy metodą projektu nt. symboli Świąt Bożego Narodzenia
W ramach projektu p. Elżbieta Mierkiewicz prowadzi zajęcia z uczniami klasy I a.
Są to:
Zajęcia te pozwalają wyrównywać umiejętności i deficyty dzieci, które mają kłopoty w nauce, bądź problemy z przystosowaniem się do życia w szkole.
Zdjęcia przedstawiają zajęcia, na których uczniowie poprzez wspólną zabawę doskonalą analizę i syntezę wyrazów, ćwiczą odczytywanie pełnych godzin na zegarze, dodawanie i odejmowanie w zakresie 15 oraz wykonują ćwiczenia manualne, usprawniające palce.
Rodzaj zajęć | Ilość dzieci | Ilość grup | Nauczyciel prowadzący | Termin zajęć | Miejsce zajęć |
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji | 24 | 4 | Anetta Tomczak | Środa | 07 |
Elżbieta Mierkiewicz | Piątek | 05 | |||
Małgorzata Targalska | Środa | 02 | |||
Grażyna Pierzgalska | Środa | 07 | |||
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych
| 15 | 3 | Małgorzata Pięta | Piątek | biblioteka |
Elżbieta Mierkiewicz | Piątek | 05 | |||
Anetta Tomczak | Piątek | 05 07 | |||
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy | 45 | 11 | Anna Kacprzak | Poniedziałek | g. logopedy |
Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej | 7 | 1 | Barbara Błaszczyk | Wtorek | g. pedagoga |
Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy | 30 | 3 | Olga Szołtun | Poniedziałek | s. kor |
Jarosław Grzybowski | Poniedziałek | s. kor | |||
Marek Szabela | Piątek | s. kor | |||
Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne – muzykoterapia | 10 | 2 | Monika Kryszkiewicz | Wtorek | s. kor |
Katarzyna Czajkowska | Czwartek | 07 | |||
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych z uwzględnieniem nauk mat. – przyrodniczych | 6 | 1 | Anna Ewert | Piątek | 103 |
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych językowo – z języka angielskiego | 15 | 2 | Olga Gawęda | Piątek | 07 |
Małgorzata Pachnowska | Czwartek | 105 | |||
Jednym z elementów pracy na zajęciach komputerowych w klasach czwartych był projekt tworzenia okładki ulubionej książki, bądź nowej jeszcze nieistniejącej.
Uczniowie musieli wykorzystać w dokumentach tworzonych w programie Word takie elementy jak: obramowanie i kolor strony, WordArt, wstawianie grafiki do dokumentu tekstowego. Zdecydowali się również na część redakcyjną książek. Wszystko to z zachowaniem omawianych na zajęciach zasad właściwego formatowania tekstu. Kolor, wyrównanie tekstu, odstępy między znakami… – nic nie jest już dla nich tajemnicą.
Najciekawsze prace uczniów klasy IV a możecie obejrzeć poniżej. Kto wie, może są to pierwsze projekty przyszłych powieściopisarzy na miarę Andrzeja Sapkowskiego. Osądźcie sami.
p. Agnieszka Włodarczyk
Pierwszy dzień wiosny nasza szkoła świętowała wyjątkowo hucznie. Władza oddana została w ręce uczniów, odbył się konkurs dla uczniów kl. IV – VI, a uczniowie ze szkolnego koła historycznego wystąpili z przedstawieniem.
Cała fotorelacja w zakładce DLA UCZNIÓW/SZKOLNE ŻYCIE
Konkurs czytelniczo-plastycznego pt. „Bajkowy świat Pana Perraulta” odbył się 15. 03.2013 r. w szkolnej bibliotece. Został przygotowany przez p. Marzenę Strużek i p. Bogusławę Kwaśną.
Przystąpili do niego uczniowie klasy:
Dzieci rozwiązywały test ze znajomości treści 3 bajek (Wróżki, Knyps z Czubkiem, Ośla Skórka) oraz musiały wykonać ilustrację do jednej z nich. Zgłosiło się 13 uczestników.
Wyniki
I miejsce – Maja Dropińska kl. 2a
II miejsce – Anetka Amsolik kl. 2a
III miejsce – Jadzia Golec kl. 2a
Zwycięzcy oraz pozostali uczestnicy zostali nagrodzeni książkami i słodkościami.
p. Bogusława Kwaśna
Maja Dropińska – kl. 2 a
Anetka Amsolik – kl. 2 a
Jadzia Golec kl. – 2 a
organizatorzy konkursu: p. Bogusława Kwaśna i p. Marzena Strużek

21 marca przyszła długo wyczekiwana wiosna... niestety tylko astronomiczna, bo w tym roku przywitała nas wielką, śnieżną zamiecią. Choć na dworze panowała iście arktyczna atmosfera to w naszej szkole było naprawdę gorąco. Wszystko za sprawą trzech wydarzeń:
Uczniowie kl. V – VI wcielili się w role nauczycieli. Prowadzili lekcje z uczniami wszystkich klas. Kolejny raz udowodnili, że w roli nauczycieli czują się doskonale. Byli surowi, nieubłagani i bardzo wymagający… (oj dobrze, że tylko jeden dzień rządzili w szkole 🙂 )
Poniżej przedstawiamy skład nowej Wiosennej Rady Pedagogicznej:

Po raz drugi wiosenny konkurs historyczno – matematyczny przygotowały panie: Justyna Moszczyńska, Agnieszka Włodarczyk i Marzena Olczak. W jury zasiadły panie: Małgorzata Gawęda, Monika Kryszkiewicz i Aldona Szadkowska. W konkursie wzięły udział trzyosobowe reprezentacje klas IV – VI. Drużyny rozwiązywały zadania z zakresu matematyki i historii. Miały też za zadanie odgadnąć hasło przewodnie konkursu, które tym razem brzmiało „NA WIOSNĘ WSZYSTKO ROZKWITA, NAWET W UCZNIOWSKICH GŁOWACH HISTORIA I MATEMATYKA”. Udało się to drużynie z klasy V a. Rywalizacja była niezwykle wyrównana, a zwycięzców w kategorii klas VI wyłoniła dopiero ogromnie emocjonująca dogrywka
W kategorii klas IV:
I miejsce – klasa IV c – drużyna w składzie:
II miejsce – klasa IV b – drużyna w składzie:
III miejsce – klasa IV a – drużyna w składzie: Wiktoria Kubiak, Adrian Król i Wiktor Oliwa
W kategorii klas V:
I miejsce – klasa V a – drużyna w składzie :
II miejsce – klasa V b – drużyna w składzie:
III miejsce – klasa V c – drużyna w składzie: Aleksandra Czerwińska, Mikołaj Draczyński, Konrad Warszycki
W kategorii klas VI:
I miejsce – klasa VI b – drużyna w składzie:
II miejsce – klasa VI a – drużyna w składzie:
III miejsce – klasa VI c – drużyna w składzie:
Wszystkim uczestnikom gratulujemy dużej wiedzy historyczno-matematycznej, a przed zwycięzcami chylimy nisko czoła.

W tym roku przedstawienie przygotowali uczniowie klasy V a, V c i VI pod kierunkiem p. Marzeny Olczak. Tym razem młodzi aktorzy przenieśli się w samo centrum nieco uwspółcześnionej 🙂 Wojny Trojańskiej. Publiczność mogła oglądać porwanie pięknej Heleny, zabicie Achillesa, czy wreszcie legendarnego KONIA – KUNIA TROJAŃSKIEGO. Nietypowe – młodzieżowe wypowiedzi greckich bohaterów wywoływał głośny śmiech publiczności Przedstawienie bardzo się podobało, a młodzi aktorzy nagrodzeni zostali gromkimi brawami.

Jednym z elementów pracy na zajęciach informatyki w klasach czwartych był projekt tworzenia okładki ulubionej książki, bądź nowej jeszcze nieistniejącej.
Najciekawsze prace uczniów klasy IV a możecie obejrzeć w w zakładce DLA UCZNIÓW/SZKOLNE ŻYCIE
9 miejsce – Julia Długoborska
13 miejsce –Julia Kaczmarek
15 miejsce – Katarzyna Rubacha
25 miejsce – Jagoda Pierzgalska
31 miejsce – Krystian Gończar
31 miejsce – Maciej Koziński
31 miejsce – Tomasz Wójcik
31 miejsce – Karolina Owczarek
33 miejsce – Julia Wojtczak
33 miejsce – Michał Janiak
35 miejsce – Maja Wojciechowska
37 miejsce – Kamil Rogalski
37 miejsce – Michał Kacprzak
37 miejsce – Justyna Zemfler
39 miejsce – Krystian Łuczak
41 miejsce – Damian Staniewski
45 miejsce – Jakub Pietrasik
opiekun: p. Renata Golec

Ułatwienia dostępu