PORADNIK ŚNIADANIOWY KL. II a

czyli jak powinno wyglądać smaczne i zdrowe śniadanie.

Śniadanie – posiłek spożywany w godzinach porannych.

W Polsce śniadanie składa się najczęściej z ciepłego napoju – herbaty lub kawy, kanapek lub np. zupy mlecznej. Coraz częściej śniadanie składa się z  porcji płatków zbożowych z mlekiem, do tego grzanki z dżemem, sok i kawa.

Śniadanie jest uważane przez dietetyków za posiłek najważniejszy dla zdrowia i właściwego funkcjonowania organizmu – ma dostarczać energii, co po nocnej przerwie jest bardzo istotne.

Chińskie przysłowie, na poparcie tej tezy, mówi: Śniadanie zjedz sam, obiadem podziel się z przyjacielem, a kolację oddaj wrogowi.

W czasie zajęć przygotowaliśmy  własne warianty zdrowego polskiego śniadania jednocześnie przestrzegając przed niewłaściwymi nawykami żywieniowymi

Nasze działania miały następujący przebieg:

1. Wykonanie „Poradnika Śniadaniowego”

• podział klasy na 2 -osobowe grupy
• modyfikacje wybranego zestawu śniadaniowego- wykonanie rysunków
• praktyczne wykonanie zmodyfikowanego zestawu śniadaniowego (wykonanie kanapek, tostów, napojów itp.)
• wybór najlepszej modyfikacji
• przyznanie odznaki”Super kucharka” najlepszej grupie
• wykonanie „Poradnika śniadaniowego” i okładek

     2.  Promocja poradnika

• prezentacja poradnika podczas zebrania z rodzicami, prezentacja wybranych zestawów i ich modyfikacji, wyróżnienie nazwisk najlepszych autorów
• częstowanie gotowymi zestawami śniadaniowymi innych uczniów i nauczycieli – zachęcanie do zapoznania się z treścią poradnika, zachęcanie do przygotowania podobnych zestawów i spożywania zdrowych śniadań
• prezentacja poradnika na gazetce szkolnej
• zamieszczenie opisu i zdjęć modyfikacji zestawów na stronie internetowej szkoły w zakładce     „Poradnik śniadaniowy”

1 2 3 ►

KLASA II b wraz z wychowawczynią p. Małgorzatą Piętą i p. Karoliną Ewert-Mrowińską bierze udział w Ogólnopolskim Konkursie „Zdrowo jem więcej wiem”. Przez cały rok szkolny 2015/2016 dzieciaki wykonywać będą szereg zadań przewidzianych regulaminem konkursu.

Ogólnopolski Konkurs „Zdrowo jem, więcej wiem”. organizowany jest pod patronatem Fundacji BOŚ.  Adresatami konkursu są nauczyciele nauczania początkowego oraz ich uczniowie.Poniżej przedstawiamy podstawowe informacje dotyczące konkursu.

Konkursowi przyświeca idea zwiększania świadomości i podnoszenia poziomu wiedzy dzieci z najmłodszych klas szkoły podstawowej oraz ich rodziców o ścisłym związku między sposobem odżywiania się a stanem zdrowia.

W Polsce wciąż wzrasta liczba dzieci dotkniętych otyłością i innymi chorobami zależącymi od złej diety, dlatego walka z niezdrowymi nawykami żywieniowymi najmłodszych zyskuje na znaczeniu.
Dzięki projektowi już blisko 50 tysięcy uczniów z klas 1-3 szkół podstawowych całej Polski poznało zasady prawidłowego odżywiania oraz rolę aktywności fizycznej w zachowaniu dobrego stanu zdrowia.

„Zdrowo jem, więcej wiem” prowadzony jest pod patronatem Ministerstwa Edukacji Narodowej, Ministerstwa Zdrowia, Ministerstwa Sportu i Turystyki oraz czołowych polskich uczelni i instytucji odpowiedzialnych za zdrowie publiczne.Wspomaga zarówno rodziców, jak i jednostki oświatowe w promowaniu zdrowego stylu życia wśród młodzieży. Konkurs idealnie wpisuje się rytm roku szkolnego.

Przebiega w trzech etapach:

• jesiennym –  X – XII, 2015 rok,
• zimowym – I – III, 2016 rok,
• wiosennym – IV – VI 2016 rok.

W trakcie trwania konkursu dzieci uczestniczą w zajęciach lekcyjnych, a zdobytą wiedzę wykorzystują do wykonania konkursowych zadań. Tworzą między innymi przepisy do zdrowej książki kucharskiej, zakładają szkolny ogródek ziołowy, organizują przedstawienia dla innych uczniów szkoły.

Dzięki kompleksowej konstrukcji konkurs

1. wspomaga wypracowanie wśród dzieci zdrowych nawyków żywieniowych
2. przyczynia się również do wzbogacenia relacji między środowiskami uczniów, pedagogów i rodziców.

Dla najlepszych zespołów w każdym z etapów przewidziano liczne nagrody (m.in. sprzęt elektroniczny i sportowy). Zwycięzcy Edycji odbiorą je wraz z dyplomami podczas uroczystej Gali.
Główną nagrodą dla wszystkich, którzy zaangażowali się w projekt, pozostaje jednak możliwość zmiany dotychczasowego stylu życia – na zdrowszy!

OTO WYNIKI KONKURSU

I miejsce

Maciej Kurzawski – kl. IV a

II miejsce – Bartek Drozdowski – kl. VI a
III miejsce – Szymon Sowiński – kl. III a
IV miejsce – Jakub Andrzejewski – kl. III b

Wyróżnienia
Jagoda Nolbrzak – kl. III a
Patrycja Ciechowska – kl. I a
Alicja Pierzgalska – kl. IV a

Od kilku już lat szkolne koło PCK organizuje przed Świętem Zmarłych akcję „ZNICZ”. Akcja adresowana jest do rodziców naszych uczniów, nauczycieli, ale również do mieszkańców Ozorkowa.
Przez kilka tygodni członkowie PCK w trakcie przerw sprzedawali znicze.
Dzięki szczodrości kupujących udało nam się sprzedać wszystkie znicze. Zebraną ze sprzedaży kwotę 320 zł szkolne PCK przeznaczy na dofinansowanie paczek świątecznych dla dzieci z Domu Dziecka w Dąbrówce.

Znicze sprzedawali: Martyna Malawko, Zosia Matusiak, Klaudia Błaszczyk, Ola Czerwińska, Malwina Hanczak, Weronika Miksa, Justyna Kasprzak, Mikołaj Puchała
Akcję przygotowały: p. Anna Kacprzak, p. Beata Witczak

Dziękujemy wszystkim, którzy wspomogli naszą akcję.

Mamy nadzieję, że za rok również będziecie z nami.

Zajęcia koła matematycznego przeznaczone są one dla uczniów klas V, VI, którzy chcą poszerzyć wiadomości z zakresu programu nauczania matematyki lub po prostu lubią ten przedmiot.

Niniejsze zajęcia stwarzają możliwość rozwoju zainteresowań matematycznych, zdolności, wyobraźni i myślenia.

 Głównym celem zajęć koła matematycznego jest:

• utrwalenie wiedzy i umiejętności zdobytych na lekcjach matematyki,
• stosowanie przyswojonej wiedzy w praktyce,
• poznawanie różnych zastosowań matematyki w życiu codziennym,
• rozwiązywanie problemów w sposób twórczy,
• rozwijanie osobistych zainteresowań i dociekliwości poznawczej,trenowanie umiejętności rozwiązywania testów i sprawdzianów kompetencji (gospodarowanie czasem, strategia wyboru poprawnej odpowiedzi, zapis rozwiązania zadania).

W czasie zajęć nauczyciel stara się kształtować w uczniach:

• umiejętność pracy w zespole i wzajemnej pomocy,
• poczucie wspólnej odpowiedzialności i satysfakcji z wykonanej pracy,
• umiejętność argumentacji i obrony swojego stanowiska,
•  wytrwałość w dążeniu do osiągania sukcesu,
• wyobraźnię i intuicję matematyczną

Na zajęciach uczniowie:

• rozwiązują zagadki matematyczne, logiczne i rysunkowe (np. sudoku, tamgram, obrazek logiczny)
•  indywidualnie i zespołowo rozwiązują zadania z wykorzystaniem pomocy opracowanych przez nauczyciela,
• rozwiązują zadania interesujące, stwierdzające nowe problemy, podające wiadomości w nowoczesnym ujęciu,

Zajęcia odbywają się w każdy poniedziałek w godzinach 14:45 – 15:30 w sali 201 prowadzone są przez p. Agnieszkę Włodarczyk

Z okazji Halloween Samorząd Szkolny zorganizował konkurs na najlepszy strój halloween’owy.
31 października po szkole przechadzały się postacie z horrorów i upiornych bajek. Stroje były bardzo pomysłowe. Miały straszyć, ale przyznać musimy szczerze, że wywoływały na naszych twarzach najczęściej szczery uśmiech.
Konkurs odbywał się na przerwach w bibliotece szkolnej.
Jury w składzie:  wybrało spośród biorących udział 7 najlepiej przebranych osób.
I miejsce – Maciej Kurzawski – kl. IV a
II miejsce – Bartek Drozdowski – kl. VI a
III miejsce – Szymon Sowiński – kl. III a
IV miejsce – Jakub Andrzejewski – kl. III b

Wyróżnienia
Jagoda Nolbrzak – kl. III a
Patrycja Ciechowska – kl. I a
Alicja Pierzgalska – kl. IV a

1 2 3 ►

„His­to­ria jest jak dob­re sta­re ki­no.
Przed naszymi ocza­mi prze­suwają się bo­hate­rowie: zwy­cięzcy i stra­ceńcy.
A my nie mu­simy  bie­dzić się nad sce­nariuszem, bo jest już gotowy”

Koło historyczne istnieje w naszej szkole od kilku już lat. W zajęciach uczestniczą uczniowie klas V – VI którzy mogą się nazwać pasjonatami historii.

Celem zajęć koła historycznego jest:

• rozwijanie zainteresowań przeszłością, w tym najbliższej okolicy,budzenie dumy z osiągnięć naszych przodków,

„To my tworzymy historię i tę wielką i tę małą„

Na zajęciach uczniowie:

• poszerzają  wiedzę z tych  zagadnień historycznych, które ich szczególnie interesują.
• próbują swoich sił w nowych rolach
• tworzą albumy, plakaty, gazetki ścienne
  – zmieniają się w nauczycieli i prowadzą wybrane lekcje
  – stają się aktorami, odgrywają scenki
• grają w gry planszowe

.Zajęcia odbywają się raz w tygodniu w piątki w godz.   13⁵⁰ – 14³⁵ w sali 206

Na zajęcia zaprasza opiekun koła historycznego p. Marzena Olczak

W dniu 25 października kl.VI a  wraz z wychowawcą p. Marzeną Olczak. zwiedziła wystawę dotyczącą historii tramwaju linii 46 w Ozorkowie.
Wystawa została przygotowana przez p. Szymona Bajora – pracownika Izby Historii Miasta.
Poznaliśmy historię budowy i plany rozbudowy linii tramwajowej w naszym mieście.
Wszyscy uczniowie otrzymali materiały dydaktyczne oraz pamiątkowy bilet tramwajowy.

Dn. 26.10.2012r. odbyła się w naszej szkole dyskoteka. Impreza odbyła po lekcjach, została podzielona na dwie części

• 16.00 – 18.00 – klasy I – III
• 18.00 – 20.00 – klasy IV – VI

Organizatorami dyskoteki był Samorząd Szkolny.
Dzieciaki z naszej szkoły bawiły się rewelacyjnie. Były wężyki i pląsy przy „Kaczuszkach”
W trakcie imprezy jury wybierało króla i królową dyskoteki – parę tancerzy, którzy swoim tańcem zachwycali wszystkich wokół.
I tak:

• dd
• dd

To była kolejna świetna dyskoteka perfekcyjnie przygotowana przez członków Samorządu Uczniowskiego. Konkursy przeprowadzane w trakcie imprezy cieszyły się ogromnym powodzeniem, a świetny pomysł na wybór króla i królowej dyskoteki powinien być wykorzystany na kolejnych dyskotekach.
Członkowie SU dziękują p. Joannie Muranowskiej, p. Beacie Witczak, p. Karolinie Ewert, p. Małgorzacie Woźniak, p. Bogumile Kwaśnej, p. Małgorzacie Czerwińskiej i p. Małgorzacie Pięcie, które zgodziły się poświecić swój prywatny czas i otoczyć opieką bawiących się uczniów. 

1 2 ►

Nasza szkoła aktywnie uczestniczy w akcjach charytatywnych organizowanych przez PCK. Tym razem członkowie Szkolnego Koła PCK wzięli udział w ogólnopolskiej Kampanii Walki z Głodem.
Polski Czerwony Krzyż już od 11 lat prowadzi ogólnopolską Kampanię Walki z Głodem. Celem kampanii jest nie tylko walka z głodem i ubóstwem, ale przede wszystkim edukacja społeczeństwa o zdrowym odżywianiu i prowadzeniu zdrowego stylu życia.
W 1947 Organizacja ds. Wyżywienia i Rolnictwa Organizacji Narodów Zjednoczonych (FAO) ogłosiła 16 października Światowym Dniem Walki z Głodem.
W tym dniu na całym świecie zbierane są fundusze na programy dożywiania.Co roku w całym kraju odbywają się happeningi, konkursy, zbiórki żywności w marketach, kwesty uliczne na zakup żywności dla najbardziej potrzebujących lub dofinansowanie obiadów dla dzieci w szkołach.
Tego właśnie dnia Szkole Koło PCK przygotowało wraz z uczniami klasy V c kiermasz ciast i tostów. Dochód z kiermaszu przeznaczony został na zakup obiadów dla najbiedniejszych dzieci w naszej szkole. Udało się zebrać aż 235 zł.
Opiekunami akcji były panie: Anna Kacprzak, Agnieszka Włodarczyk i Beata Witczak

Więcej o Kampanii Walki z Głodem znajdziecie tutaj – KAMPANIA WALKI Z GŁODEM PCK
Poniżej fotorelacja z tego wydarzenia