V Szkolny Konkurs Przedmiotowo – Fotograficzny „Chemia i fizyka w obiektywie”

I miejsce – Alicja Michalak kl. 8b
II miejsce – Kajetan Zając kl. 7a
III miejsce – Marta Jankowska kl. 7c

Wyróżnienie: Marta Matusiak kl. 8b Amelia Gieraga kl. 8a Lena Pawlak kl. 8b Michalina Rabiega kl. 7a

Głównym celem konkursu jest zbliżenie młodzieży do przedmiotów ścisłych poprzez ukazywanie ich praktycznego zastosowania – wyjaśnianie zjawisk obserwowanych na co dzień. Zadaniem uczniów było uchwycenie na zdjęciu zjawisk fizycznych lub procesów chemicznych i poparcie ich opisem. Druga kategoria to „Twarze nauki” – moja wizja naukowca. Połączenie pasji artystycznych z wiedzą zachęca do nieszablonowego myślenia i tworzenia ciekawych kompozycji wizualnych obrazujących zagadnienia z dziedziny chemii czy fizyki. Dzięki zaangażowaniu uczniów powstały przepiękne prace, kreatywnie ukazujące procesy fizykochemiczne. Gratulujemy laureatom i wyróżnionym!

Organizator Katarzyna Tarczyńska Zapraszam za rok!

Ten projekt to kreatywna forma nauki historii, w której uczniowie przygotowują „pudełko pamięci” zawierające przedmioty, symbole i materiały związane z upadkiem komunizmu w Polsce . Dzięki temu historia staje się namacalna i łatwiejsza do zapamiętania.

Uczniowie klas ósmych, wykonali prace w ramach powtórzenia wiadomości z działu: Upadek komunizmu. Uczniowie, w ramach zaliczenia materiału, przygotowali własne interpretacje tematów, takich jak początki opozycji, powstanie „Solidarności”, stan wojenny czy początek III Rzeczypospolitej i zamknęli ją  w pudełku. Technika tej innowacyjnej metody pracy, pozwoliła pokazać własną wrażliwość i indywidualne podejście do wybranego przez siebie tematu.

 Uczniowie włożyli wiele wysiłku i wykazali się dużą kreatywnością w tworzeniu pięknych dzieł. Udowodnili, że HISTORIA NIE JEST NUDNA.

1 2 ►